|
|
|
|
|
НАВЫКИ |
Идеографический словарь |
^ умение
^ который, сформироваться
навык - выработанная способность выполнять определенную задачу;
выполнение действия, достигшее автоматизма в результате многократного выполнения
(иметь #. владеть навыком).
выучка.
техника (отточенная #).
техничный (# игрок).
универсал (токарь - #).
изловчиться. ухитриться.
опыт.
сноровка. сноровистый.
разг: хватка. ухватка.
секреты мастерства.
поговорки: и швец, и жнец, и в дуду игрец.
на все руки мастер.
v мастерство, водитель
см. многоопытность |
Философский словарь |
действия, к-рые в результате длительного повторения становятся автоматическими. Физиологический механизм Н. — динамический стереотип. Н. животных неосознанны. Они складываются в ходе приспособления, приноравливания к окружающему. Аналогичные им по психологическому механизму Н. возникают и у человека. Это автоматические действия, приуроченные к конкретным особенностям ситуации. Нек-рые из таких Н. практически ценны, однако, пока они не осознаны, их нельзя передать др. человеку совр. формами обучения. Высшей формой Н. являются те Н. человека, компоненты к-рых предварительно осознаются, осмысленно расчленяются и объединяются в системы, отвечающие обобщенным особенностям .объективной ситуации формирования Н. В таком случае человек в процессе автоматизации и функционирования Н. сохраняет возможность сознательного контроля за своими действиями и по мере надобности может сравнительно легко их перестраивать. Н. включаются во все виды деятельности, как внешней (напр., двигательные Н.), так и внутренней (напр., автоматизированные умственные действия). Н. являются не только итогом, но и условием творческой деятельности человека. |
Философский энциклопедический словарь |
НАВЫКИ – действия, которые в результате длительного повторения становятся автоматическими, т.е. не нуждающимися в поэлементной сознательной регуляции и контроле. Физиологический механизм навыков – динамический стереотип. Неосознанные, складывающиеся в ходе приспособления к окружающей среде навыки характерны для животных, но аналогичные им по психическому механизму возникают и у человека. Но пока они не осознаны, их практически нельзя передать др. человеку. Только осмысленные, осознанно расчлененные и объединенные в системы навыки как высшая их форма дают возможность человеку сохранять сознательный контроль за своими действиями и сравнительно легко их перестраивать. |
|
|
|
Если вы желаете блеснуть знаниями в беседе или привести аргумент в споре, то можете использовать ссылку:
будет выглядеть так: НАВЫКИ
будет выглядеть так: Что такое НАВЫКИ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|